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浅析PISA对中学历史教学的启示

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摘要 一、新课程标准以学生的终身发展为根本 新“历史课程标准”的评价核心指向是以能否促进学生的全面发展、终身发展为根本,采用灵活多样的评价方式。它是注重学生学习过程和学习结果的全程评价,充分发挥历史教学评价的教育功能。这一评价核心把具体目标定位于知识与能力,过程与方法,
作者 钱轶娜
出处 《现代教学》 2010年第1期50-51,共2页 Modern Teaching
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