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对完善我国学科建设评价工作的思考
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2
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摘要
文章以学科建设评价主体为视角,对我国学科建设评价的现状进行了梳理,分析了存在的问题,并对完善我国学科建设评价工作进行了系统思考。
作者
梁传杰
机构地区
武汉理工大学高教所
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第6期38-40,共3页
Education and Vocation
基金
“十一五”全国教育规划课题“高校优势学科和特色专业培养研究”(课题编号:DIA090250)
国家社会科学基金2008年教育学重点课题“建设高等教育强国发展战略研究质量与水平”(课题编号:AGA080340)的阶段性研究成果
关键词
学科建设
评价
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
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