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在“熟”字上汲营养——书读得多,作文还是写不好怎么办?(之三)
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摘要
烟花三月,草长莺飞。 二虎几个和十多位小读者代表围着袁老师,挤挤挨挨地坐在编辑部门前的草坪上。草儿软绵绵的,风儿轻轻的、暖暖的。
作者
台城柳
出处
《七彩语文(小学中高年级)》
2010年第5期32-33,共2页
关键词
营养
作文
编辑部门
老师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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七彩语文(小学中高年级)
2010年 第5期
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