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“用图册促教学”全国大型征文比赛评选揭晓
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摘要
中国教育学会地理教学研究会、中国教育学会历史教学专业委员会、中国地图出版社联合举办的“用图册促教学”全国大型征文比赛评选结果于近日揭晓。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2010年第3期62-62,共1页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
教学研究会
征文比赛
评选
中国教育学会
中国地图出版社
专业委员会
历史教学
地理
分类号
G523 [文化科学—教育技术学]
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中学地理教学参考
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