围绕生活 编写童话

简评：教者从孩子们感兴趣的话题入手，以聊天的方式，在轻松愉快的对话中，引导学生从书本上、电视里、歌曲中寻找童话的踪迹，层层推进，从而感受到生活中处处有童话，学生心中升腾起对童话的喜爱和向往之情。这一环节为学生乐写、想写提供了保障，为下文的创作童话提供了精神准备。