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两种干涉条纹疑惑的解析
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摘要
光的干涉现象是高中物理光学教学中的难点内容,知识本身不易理解,课本中又没有给出相应的数学推导过程,使学生不能真正从本质上理解条纹形成的原因.本人从课堂教学中学生提出的疑惑,对薄膜干涉条纹和牛顿环做出说明.
作者
盛宝义
机构地区
山东省微山县第三中学
出处
《技术物理教学》
2010年第1期41-42,共2页
Technical Physics Teaching
关键词
干涉条纹
解析
光学教学
高中物理
干涉现象
推导过程
课堂教学
中学生
分类号
O436.1 [机械工程—光学工程]
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