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如果忽略了泥土
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摘要
老师给了三个学生同样一个任务:到花园去,采集一份最有价值的美丽。 不久,三个人都回来了。第一个捧来一朵鲜艳的玫瑰。第二个捉来一只斑斓的蝴蝶。第三个却捧来一把黑乎乎的泥土。
作者
张玉庭
出处
《作文与考试(初中版)》
2010年第7期56-56,共1页
关键词
中学
课外阅读
阅读材料
《如果忽略了泥土》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
作文与考试(初中版)
2010年 第7期
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