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大学师德建设的价值取向
被引量：
5
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摘要
弘扬传统师德观,倡导为人师表,促进科学精神和文明素养融合,关心教师切身利益,完善教学学术评价体系,促进师德建设健康发展,对于推进教育教学改革,培养高素质人才,具有重大而深远的意义。
作者
陈锡坚
机构地区
肇庆学院教务处
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2010年第1期62-64,共3页
Education Review
关键词
师德建设
评价体系
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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