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语言词汇教学中交际策略的运用 被引量:4

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摘要 词汇在语言学习和应用中的地位和重要性不言而喻,但目前词汇教学的效果不理想,学生认知词汇和产出词汇发展不平衡。交际策略在词汇教学中的运用,不仅给学生提供有效的交际工具,还提供扩大其词汇的机会,促使他们运用交际策略进行词汇学习,达到事半功倍的效果。
作者 曾玉萍
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2010年第1期88-90,共3页 Education Review
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参考文献6

二级参考文献53

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