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论台湾教育的历史转型 被引量：3

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摘要 本文从多个角度探讨了与台湾教育历史转型密切相关的一些问题,认为台湾教育转型是一个客观的存在,也是一个连续的过程,其内容涉及教育的许多门类,对台湾社会产生重大影响。
作者 黄新宪
机构地区 福建师范大学闽台区域研究中心 福建省教育科学研究所
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2010年第1期114-120,共7页 Education Review
基金 全国教育科学"十一五"规划课题"台湾教育的历史转型"的研究成果 批准文号FGB080521
关键词 台湾教育 历史转型
分类号 G527 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献37

共引文献39

同被引文献41

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引证文献3

二级引证文献9

教育评论
2010年 第1期

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