为思维搭桥 让学生飞跃——变式训练在复习课中的应用

在复习课教学中，通过教师的指导，学生的认知结构进行重建与改组，典型例题起关键性作用；而变式训练是知识转化为技能、技能在新情境中应用的条件．仅仅通过典型例题的学习，是无法将知识转化为技能的．如有些学生对一些公式、定义、定理非常清楚，但遇到问题往往束手无策或屡屡出错，这种情况是缺乏训练造成的．知识技能和认知策略转化的关键条件是知识在变化情境中的练习和运用．