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数学史与数学教学整合的实践探索 被引量：1

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摘要 数学方法论专家徐利治先生认为数学哲学、数学史与数学教育的结合是数学教育改革的一个重要方向．数学教育家张奠宙先生称数学史是数学教育的有机组成部分．数学教学论专家宋乃庆教授则提出数学史与数学教育相互需要、相互依存、不可分割．2005年第一届（西安）数学史与数学教育研讨会召开，标志着HPM研究进入了组织化阶段．2007年第二届（石家庄）及2009年第三届（北京）HPM研讨会召开，
作者 刘超
机构地区 石河子大学师范学院数学系
出处 《中学数学教学参考（中旬）》 2010年第3期66-67,71,共3页 Maths Teaching in Middle schools
关键词 数学史 实践探索 教学整合 数学教育家 有机组成部分 数学教育改革 数学方法论 数学教学论
分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]
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参考文献5

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共引文献192

同被引文献3

引证文献1

中学数学教学参考（中旬）
2010年 第3期

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