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高中“数学史选讲”的教学案例设计——古代数学瑰宝之求体积原理
被引量:
2
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摘要
以出入相补原理、棋验法、无穷小分割求和法、祖暅原理等方法为基本手段,统帅中国古代求体积内容,其理论结构别有情趣,与西方几何学迥然不同.
作者
柳笛
机构地区
华东师范大学数学系
出处
《中学数学教学参考(上半月高中)》
2010年第3期16-18,共3页
Maths Teaching in Middlg Schools
关键词
祖暅原理
古代数学
案例设计
体积
数学史
教学
高中
分割求和法
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考(上半月高中)
2010年 第3期
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