智退侵犯者
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1柴强太.多一些关怀让后进生不再“后进”[J].甘肃教育,2006(05A):16-16. 被引量：1
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2王凤秀,王高坚.教师应学会尊重学生[J].中国商界,2010,0(5X):233-234.
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3邓菊香,姚利民.学生评教与学术自由之思考[J].高等农业教育,2004(7):15-17. 被引量：5
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4集体施爱：援助还是侵犯？[J].黑龙江教育（小学文选版）,2014,0(10):56-56.
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5集体施爱:援助还是侵犯?[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2014,0(7):86-86.
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6陈英凤.与其禁止，不如规范[J].教育文汇,2012(9):27-28.
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7朱华贤.你是否侵犯了他人的隐私[J].初中生（三年级版）,2003(33):9-11.
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8解正宝.教育要远离“唠叨”[J].教育艺术,2004(9):7-7.
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9集体施爱:援助还是侵犯?[J].班主任之友（小学版）（下半月）,2014,0(7):86-86.
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10李江涛.中学生暴力行为的心理分析[J].中小学心理健康教育,2005(10):37-37. 被引量：3
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