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摘要元旦快到了，学校里举行师生大联欢。我和宋灵珊表演诗朗诵。我们俩很快就背熟了。临近演出，老师却指出了很多不足，我有些泄气。但老师鼓励我们后。我们按老师说的该加动作的加动作．该重读的重读，该深沉处深沉，该高昂处高昂。终于老师点头了。在演出中我们获得了热烈的掌声……

作者张鹤鸣陈韶军（指导）

机构地区临清市逸夫实验小学五年（

出处《小学生阅读与写作（五年级版）》 2010年第3期3-3,共1页

关键词演出老师重读动作深沉师生学校朗诵

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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小学生阅读与写作（五年级版）

2010年第3期

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