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我也能造飞机

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摘要 教学目标:1.认知目标:进一步表现飞机的造型.激发学生热爱科学的热情。 操作目标:利用现有的材料制作出自己设计的飞机.进一步培养学生的创新精神及动手能力。 情感目标:培养学生准备材料的习惯,鼓励学生自由合理地选择工具材料.激发学生探究的热情。
作者 卞龙余
出处 《少儿美术》 2010年第3期9-9,共1页 Children Art
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