听故事画画《猫和老鼠》之四——追逐

教学思考：随着故事情节的展开，猫和老鼠的关系在不断变化。画面随之发生变化。这种变化是需要在老师的启迪下从心灵去体会的，而环境的变化是需要调动孩子的形象储存及生活经验，并由此产生联，促使创造意识的萌生。