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班级管理中生成性教育资源的管理策略

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摘要在班级管理过程中，经常会有一些无法预见的教育因素和教育情境或者与事先预设不一致甚至矛盾的意外情况发生，这些即时、随机、意外的信息就是班级管理过程中的动态生成性教育资源。生成性教育资源不会凭空而至，但往往稍纵即逝。那么班主任如何处理生成性教育资源呢？

作者包桂祥

机构地区江苏海安县胡集中学

出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2010年第3期25-27,共3页 Journal of Teaching and Management

关键词动态生成性教育资源班级管理管理过程意外情况教育情境教育因素班主任

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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教学与管理（中学版）

2010年第3期

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