摘要
在深入分析移动学习的国内外研究现状基础上,本文提出了一种基于移动自组网(Mobile Adhoc NETwork,MANET)的移动学习形式。通过探讨其可行性、优缺点和需要解决的若干关键问题,指出其作为一般移动学习的补充,能支持更广泛、不受约束的应用领域,有效降低成本,大大提高各类资源的共享度和利用率,给用户带来全新的、真正的"随时随地随需"的学习体验。
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2010年第2期21-25,共5页
China Educational Technology