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美国公民教育鉴析
被引量:
7
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摘要
美国公民教育以培养公民的民主素质以及竞争、平衡、选择的能力为己任,其具有重视公民个性和人道精神培养,重视人的心理发展的阶段性,倡导理性与感性相结合等特色。借鉴美国成功公民教育经验,应从其重要性、内容性、政治性和参与力量的广泛性等几个方面着力。
作者
孟宪霞
机构地区
山东大学马克思主义学院
聊城大学思政与马克思主义学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第1期112-114,共3页
China Adult Education
关键词
美国
公民教育
借鉴
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
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