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大学生主观幸福感及高校培养策略探析 被引量:11

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摘要 近年来大学生生活质量备受人们关注,而主观幸福感是衡量一个人心理状态与生活质量的重要因素,将影响其学习生活和未来预期。本文将从大学生主观幸福感产生的机制及影响因素进行分析,对高校提高大学生主观幸福感的策略进行探析,为高校更加有针对性地开展心理健康教育提供一定的借鉴。
机构地区 唐山学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第2期58-59,共2页 China Adult Education
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参考文献5

二级参考文献18

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共引文献1008

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