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大学生科学精神的本质与结构研究 被引量:10

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摘要 本文分析了大学生科学精神的内涵及四大本质表现:客观求真精神、理性批判精神、竞争协作精神和创新超越精神,并将其归类为基础层、核心层和高级层。再从知识层和社会层面论证了大学生科学精神本质表现的内在结构。
作者 王贝
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第2期66-67,共2页 China Adult Education
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参考文献5

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