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大学生科学精神的本质与结构研究
被引量:
10
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摘要
本文分析了大学生科学精神的内涵及四大本质表现:客观求真精神、理性批判精神、竞争协作精神和创新超越精神,并将其归类为基础层、核心层和高级层。再从知识层和社会层面论证了大学生科学精神本质表现的内在结构。
作者
王贝
机构地区
西华大学政治学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第2期66-67,共2页
China Adult Education
关键词
大学生
科学精神
结构研究
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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