期刊文献+

基于PBL的高等院校教学模式探讨 被引量:33

下载PDF
导出
摘要 我国高校教育的传统模式忽略了学生专业素养的提升和综合能力的全面发展,基于PBL的教学模式能够充分激发学生的主体性意识和创造性思维。本文在分析当前高校教学现状和PBL教学模式内涵的基础上,阐述了基于PBL的基础高校教学模式的具体实施。
作者 仲崇光
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第2期123-124,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

共引文献350

同被引文献181

引证文献33

二级引证文献255

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部