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能力本位的高职院校考核模式改革实践 被引量:5

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摘要 本文简要分析了传统考试模式下存在的种种弊端,结合学分制改革和课程建设中的题库建设,提出了考试内容、考试形式等考核改革的思路。
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第3期67-67,共1页 China Adult Education
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