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大学英语教师绩效评价研究
被引量：
3
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摘要
本文分析了绩效的内涵及大学英语教师绩效研究及绩效评价的特点,并就大学英语教师绩效评价改革提出了尝试性的建议,旨在完善大学英语教师绩效评价制度,促进大学英语教师自身发展,顺利推进大学英语教学改革。
作者
李伯利
机构地区
重庆工商大学外语学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第3期71-72,共2页
China Adult Education
关键词
大学英语教师
绩效评价
教师自身发展
分类号
H319 [语言文字—英语]
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