期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
实施体育分层教学优化学生的个性品质
被引量：
19
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目前绝大部分高校体育教学仍然沿用传统的教学模式,采取单一的教学手段、统一的标准要求学生,造成了学生"吃不饱"和"吃不了"并存的矛盾。文章从分层教育的理论出发,阐述了分层教学的内涵、实施原则及理论依据,探讨了分层教学的实施策略,即合理划分教学层次,因材施教;引用竞争机制,采取动态管理;根据选课重组班级,心理疏导不容忽视;加强高校体育俱乐部建设力度,突显学生的个性品质。
作者
赵猛
李占平
高原
机构地区
燕山大学体育系
华北科技学院体育部
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第3期124-125,共2页
China Adult Education
关键词
高校体育
分层教学
个性差异
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
13
同被引文献
64
引证文献
19
二级引证文献
60
参考文献
3
1
徐琳.
关于在体育教学中发展学生个性的探讨[J]
.四川工程职业技术学院学报,2006(3):44-45.
被引量：3
2
易晟江,李娜娜.
谈高校体育教学改革与学生个性化教育[J]
.贵州教育学院学报,2007,23(2):102-104.
被引量：4
3
金山,张士春.
体育基础课“分层教学”模式实验测评[J]
.青海大学学报（自然科学版）,2008,26(3):97-100.
被引量：9
二级参考文献
8
1
潘林华,李向东,朱金官.
深化高校体育教学改革的建议[J]
.上海体育学院学报,1995,19(S3):18-28.
被引量：1
2
教育部,国家体育总局学生体质健康标准研究课题组.《国家学生体质健康标准》解读[M].北京:人民教育出版社,2006.44-46.
3
刘买如,郭敏,刘聪.
体育教育专业排球普修技术课教学模式探讨——“分层递进”教学模式的实验研究[J]
.首都体育学院学报,2007,19(6):76-78.
被引量：14
4
徐锡杰,赵忠玲.
浅谈体育的个性化教育[J]
.体育科技,2001,22(4):91-93.
被引量：4
5
刘福田.
体育教学中的个性培养[J]
.泰安师专学报,2001,23(3):119-120.
被引量：4
6
王大中.
体育分层教学模式的设计与实施[J]
.浙江体育科学,2003,25(3):35-36.
被引量：9
7
安连慧.
论高校体育与素质教育[J]
.晋中师范高等专科学校学报,2000,17(3):35-36.
被引量：1
8
王金保.
对高校体育教改的几点思考[J]
.渭南师专学报（自然科学版）,1995,10(2):54-57.
被引量：1
共引文献
13
1
赵远国.
新课改下体育教学的创新途径分析[J]
.拳击与格斗,2018,0(8X):40-40.
2
王建,孙正.
我国近十年普通高校体育教学改革研究文献的综述[J]
.科技信息,2009(26).
3
唐拥军.
分层教学在高校体育教学中的应用探究[J]
.柳州师专学报,2011,26(4):106-108.
被引量：5
4
陈爱国.
浅析篮球运动与学生个性发展[J]
.价值工程,2011,30(36):224-225.
被引量：1
5
周爱东.
三层次搭配练习法在高校乒乓球选项课教学中的应用[J]
.体育科技文献通报,2013,21(11):65-66.
6
杭华彬.
公共体育课程分层教学创新研究——以南京工业大学足球选修课教学为例[J]
.市场周刊,2013,26(12):174-176.
被引量：3
7
高淑艳,李鹏.
异步教学法在网球教学中的初探[J]
.知识经济,2014(21):163-163.
被引量：2
8
李微,王浩,吕春双,朱丽红,时光.
快易教学理念视角下高校网球教学模式的构建[J]
.长江大学学报（自科版）（上旬）,2014,11(9):99-101.
9
李晓汝.
高校体育教学中分层次教学法的应用[J]
.文体用品与科技,2016,0(24):14-15.
被引量：1
10
马亚军.
分层次教学法在高校体育教学中的应用研究[J]
.当代体育科技,2017,7(36):46-47.
被引量：2
同被引文献
64
1
陈小珍,诸爱琴.
析体育教学过程中的“懂、会、悦”[J]
.上海体育学院学报,2001,25(S1):209-210.
被引量：3
2
王攀峰,张天宝.
尊重差异:当代课堂教学改革的重要课题[J]
.教育学术月刊,2007(7):10-13.
被引量：7
3
赵鹏.
新课改下高中体育分层教学的实验探究[J]
.新课程学习,2010(7):170-171.
被引量：8
4
吴雪丽.
分层教学法用于中学体育教学中的可行性研究[J]
.搏击（体育论坛）,2010,2(10):64-66.
被引量：32
5
潘冬花.
分层次教学的理论与实践浅探[J]
.教学与管理（理论版）,2005(2):89-90.
被引量：50
6
万顺江,杨迎旗.
动态分层次教学的实践与思考[J]
.中国职业技术教育,2005,21(16):32-33.
被引量：21
7
陈苏赣,张旭.
基于学生个性发展的高校体育教学模式探讨[J]
.山东体育学院学报,2005,21(4):118-119.
被引量：6
8
于晨.
试论差异教学模式[J]
.湖北广播电视大学学报,2006,23(3):17-18.
被引量：5
9
隋幸福,王建玲.
新课程标准下体育课分层教学的探索[J]
.教学与管理（理论版）,2007(6):153-154.
被引量：4
10
卓英韬.论高中体育教育现象[J].新课程(上),2012(1).
引证文献
19
1
王佳,曹亮.
小学体育分层教学实践与评价——以“原地支撑跳上跳下”为例[J]
.课程教学研究,2021(1):66-69.
被引量：4
2
王文新.
大学体育教学过程中采用分层教学的策略研究[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(12):180-181.
被引量：3
3
黄东教,邓欣.
论“流动式”分层教学在高校体育教学中的优势[J]
.体育世界,2011(4):14-15.
被引量：1
4
戴晶晶.
分层式教学方式在新课改情况下高中体育教育中的应用[J]
.当代体育科技,2012,2(16):35-36.
被引量：5
5
高雪玲.
中学体育分层教学策略的运用研究[J]
.当代体育科技,2013,3(6):66-66.
被引量：3
6
郑如婷.
大学体育教学中学生个性品质的培养研究[J]
.当代体育科技,2013,3(10):92-93.
7
张海平.
解析大学体育分层教学的优势与措施[J]
.体育科技文献通报,2014,22(3):6-7.
被引量：6
8
陈君.
高职院校“分层教学”研究综述[J]
.成人教育,2014,34(8):73-74.
被引量：18
9
曹明明.
分层教学在中学体育教学中的应用[J]
.当代体育科技,2014,4(33):73-73.
被引量：7
10
邱明明.
中学体育分层教学研究[J]
.科学与财富,2015,7(30):89-89.
二级引证文献
60
1
苑瑞林.
浅谈高职院校多样化生源背景下的分类培养模式[J]
.作家天地,2020(20):64-65.
被引量：1
2
陈朱杭.
现阶段分层教学在小学体育教学中的应用[J]
.试题与研究,2022(33):79-81.
3
徐敏,郑瑞科.
精准教育理念下高职院校公共基础课程的分层设置研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020,0(2):72-73.
被引量：2
4
蔡威华.
新课改下小学体育创新教学研究[J]
.冰雪体育创新研究,2021(21):105-106.
被引量：1
5
马晓云.
基于分层教学的高校体育教学探索[J]
.科技致富向导,2012(30):85-85.
6
徐嫩林.
快乐教学法在高中体育教学中的实施策略探析[J]
.当代体育科技,2013,3(28):98-99.
被引量：18
7
张延国.
探究高中体育教学在新课改下的教育方法[J]
.教育教学论坛,2014(20):106-107.
被引量：7
8
李鹏东.
中职体育分层教学策略研究[J]
.文理导航（教育研究与实践）,2018,0(10):203-203.
9
段慧丽.
大学体育教学中分层教学模式的运用[J]
.新课程学习,2014,0(9):13-14.
被引量：2
10
林有恒.
“五学模式”在中学体育教学的应用[J]
.体育世界,2015(6):122-123.
被引量：1
1
孟会颖.
信息技术学科的差异性教学之我见[J]
.金色年华（下）,2009(1):96-96.
2
赵恒伟.
信息技术课堂上如何有效地实施差异教学[J]
.都市家教（上半月）,2011(8):288-288.
3
马海燕.
初中数学分层次教学的实践探讨[J]
.中学数学杂志（初中版）,2005(3):18-19.
被引量：1
4
赵娣.
城镇幼儿园游戏开展的制约因素与解决策略[J]
.家教世界,2015(20):9-10.
5
王鑫焱,王朝芳,王行宇,张茜.
卓越工程师重组班级的科学建设与管理[J]
.才智,2015,0(17):96-96.
6
沈国华.
在英语教学中发现并评价学生的多元智能[J]
.新校园（阅读版）,2015,0(1X):31-31.
7
曹霞.
在英语课堂教学中实施分层次教学初探[J]
.课程教育研究,2012(26):120-120.
8
沈卫卫.
如何实施初中数学分层教学[J]
.语数外学习（初中版）（上旬）,2014(9):7-7.
被引量：1
9
程庆军.
中考化学“溶解度曲线”解析[J]
.初中生之友（学习号）（下）,2015,0(1):85-87.
被引量：1
10
王冬梅.
浅谈在英语教学中实施分层次教学[J]
.课程教育研究,2013(30):75-76.
中国成人教育
2010年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
