高职院校英语分级教学的实施策略探讨

高职英语教学应熔多种教学模式和教学手段为一炉,成为一个以语言知识、语言技能、学习策略和跨文化交际为主要内容的教学系统。高职英语教学不仅要为学生提供一种语言交际工具,而且应该成为大学生素质教育的重要组成部分。强化学生的英语应用能力,增强其自主学习能力,提升他们的综合素养,可以为今后实现终身学习和开展国际学术交流创造条件。因此,高职英语分级教学势在必行。