语文教育中实施人文教育的策略

《语文课程标准》提出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”在语文教育中实施人文教育，有助于解决长期以来由于语文课程性质定位不准而造成人文价值的失落、脱离生活实际、学生不爱学习语文、语文教学低效多耗的种种问题。在语文教育中实施人文教育具有深远的历史意义和现实意义。