从一次优质课比赛看当前英语课堂教学改革

优质课教学，是教师遵循教学规律进行的创造性的高质量、高效率、高水平的课堂教育教学活动。而优质课比赛是教师之间互相观摩、互相学习的好机会，它能调动青年教师的教学积极性，营造浓厚的教学科研氛围。今年4月份为期一周的青年教师优质课竞赛在我校举行，其中9位英语教师参赛选手展示了各自的风采。根据现场观摩的情况，以下就从培养学生英语综合应用能力、增强学生自主学习能力和提高学生综合文化素养三个方面对这次竞赛进行分析和探讨，以期对广大英语教师有所启示。