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英语教学中的隐喻词汇教学研究 被引量:2

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摘要 语言不是透明的,语言只是一种媒介。语言具有隐喻性,透过语言现象,就会掌握隐喻的思维模式。英语教育的一个重要的意义就是通过教师自觉而有效地采用有效的方式来培养学生通向隐喻世界的能力,而词汇教学在整个英语教学中占有重要的地位。
作者 刘海萍
出处 《教学与管理(理论版)》 2010年第3期77-78,共2页 Journal of Teaching and Management
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