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音乐教育对学生心理健康的促进作用
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摘要
一、心理健康的内涵 心理教育的根本目的就是提高学生总体心理健康水平,使他们具有良好的心理素质,能够以健全的人格和精神来面对人生和社会,以成熟的心理状态来迎接和适应人生的各种变化。1948年世界卫生组织成立时,提出了健康的定义和十条健康的标志,其中前5条标志是关于心理健康方面的要求:
作者
李峰
机构地区
河南漯河职业技术学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2010年第3期89-90,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
学生心理健康
音乐教育
世界卫生组织
1948年
健康水平
心理教育
心理素质
心理状态
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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