摘要
中国现代陶艺的发展已经走过近二十年的历程,在这期间全国各大艺术院校陶瓷艺术专业的教学,也逐步突破了原先较为保守的条条框框的束缚,以表现艺术家个人情感、精神和意志的自由创作的艺术理念,在教学中成为了主导的方向。而在以往教学中占很大比重的日用陶瓷设计似乎成为了现代陶艺这股洪流的弃儿,备受冷落。原因很简单,日用陶瓷由于受到具体实用功能的限制,似乎很难在造型上有所突破和创新,难以成为表达艺术家个性情感的物质载体;或是偏见的认为做实用的器物就不是在做艺术。
出处
《山东工艺美术学院学报》
2010年第1期16-17,共2页
Journal of Shandong University of Art and Design