让“综合性学习”之花在语文园地里竞相开放

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摘要语文综合性学习是形成“自主、合作、探究”学习方式的重要途径。它注重学科内外联系，注重激发学生创造潜能，能较好地整合知识和能力，尤其有利于在实践中培养学生的观察感受能力、综合表达能力、人际交往能力、搜集信息能力、组织策划能力、互助合作协调能力等。在基础教育语文课程改革中．语文综合性学习不仅是语文教学改革的热点．

作者戚劲松

机构地区江苏省盱眙县实验初级中学

出处《中华活页文选（教师）》 2010年第3期47-49,共3页

关键词语文综合性学习语文园地开放综合表达能力人际交往能力语文教学改革语文课程改革感受能力

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（教师）

2010年第3期

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