关注“错误” 绽放精彩

对待学生学习中的错误，我们首先要宽容，更要密切关注，善于巧用错误，引导学生查出错因，思考纠错的对策，积极改正错误，从中巩固所学知识，拓展思维空间，实现思维优化，让“错误”因此而绽放出美丽的光彩。