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“能被3整除的数的特征”教学片段及评析

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摘要 片段一:激发求知欲望 师:谁能任意说一个数,这个数要能被3整除。 生:9能被3整除。 生:27能被3整除。 生:123这个数能被3整除。 师:123除以3,商41,而且没有余数,这个三位数确实能被3整除。(板书:123)有了123这个数做基础,我可以一口气说出一堆能被3整除的数。如123,132,213,231,312,321,这些数是否能被3整除,你们可以通过计算进行验证。
作者 杨艳红
机构地区 文山州实验小学
出处 《云南教育(小学教师)》 2010年第1期68-68,共1页 Journal of Yunnan Education
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