摘要
片段一:激发求知欲望
师:谁能任意说一个数,这个数要能被3整除。
生:9能被3整除。
生:27能被3整除。
生:123这个数能被3整除。
师:123除以3,商41,而且没有余数,这个三位数确实能被3整除。(板书:123)有了123这个数做基础,我可以一口气说出一堆能被3整除的数。如123,132,213,231,312,321,这些数是否能被3整除,你们可以通过计算进行验证。
出处
《云南教育(小学教师)》
2010年第1期68-68,共1页
Journal of Yunnan Education