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语域理论在高层次英语水平测试中的运用
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摘要
语域理论的运用一直是国内高水平英语教学的重点和难点。本论文分别以测试学中的主、客观测试题为语料,从情景语境角度对相关范文进行语篇分析,探讨了该理论对将来学术深造和海外生活的实际指导意义。
作者
李晓梅
机构地区
荆楚理工学院外国语学院
出处
《吉林省教育学院学报》
2010年第2期119-120,共2页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词
语域
主
客观测试
意义
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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