期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中历史插图的认知方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
历史插图作为一种直观教材,是中学课本中的有机组成部分。虽然它没有自己的序列,只是按照文字教材的需要编入,但是,历史插图却有着不可忽视的辅导作用。
作者
涂显良
机构地区
贵州省仁怀市合马中学
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年第1期56-56,共1页
关键词
历史插图
认知方法
初中
有机组成部分
文字教材
中学课本
辅导作用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨春.
试谈巧用历史插图服务历史教学[J]
.读与写(教育教学刊),2008,5(8):129-129.
2
邓阁孝.
妙用课本插图 提升教学效果[J]
.学周刊(中旬),2011(4):75-75.
3
刘静.
青少年社会化过程中家庭的特殊作用[J]
.新西部(下旬·理论),2014(5):11-12.
被引量:1
4
陈位萍.
浅析小学音乐课如何让学生动起来[J]
.音乐时空,2014(5):141-141.
被引量:2
5
金浩玲.
巧借多媒体 提高写作能力——浅谈在小学作文教学中多媒体的应用[J]
.课外阅读(中下),2012(9):338-338.
6
杨君磊.
新课程改革下小学音乐教学研究[J]
.时代教育,2013(8):231-231.
被引量:5
7
于万忠.
论小学《品德与社会》课前学生收集资料的有效性[J]
.青年与社会(中外教育研究),2012(1):81-81.
8
王春霞.
新课标下初中语文教学提问策略探讨[J]
.祖国(教育版),2013,0(3X):113-113.
被引量:3
9
曾启辉.
提高学生自主阅读能力的尝试[J]
.语文教学与研究(综合天地),2007(1):49-50.
被引量:1
10
贾如兰.
关注课堂引导促使学生发展[J]
.中学数学,2007,0(5):5-6.
被引量:3
吉林省教育学院学报(中学教研版)
2010年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部