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浅谈初中数学分层教学

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摘要 在我国,分层递进教学改革是二十世纪九十年代初在上海率先提出的。分层教学是优化单一班级授课制的有效途径。
作者 刘桂华
机构地区 前郭县平凤中学
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2010年第1期66-66,共1页
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