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政治课中创造性思维能力的培养

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摘要现代教育的根本意义在于培养和训练创新思维，形成创新能力。长期以来，由于政治课远离学生实际，使学生普遍失去了学习兴趣。从教学效果来看也不尽如人意，往往出现政治课考试成绩与学生实际政治思想水平不符的现象，即人们通常所指的高分低能。一般来讲，现在许多学校的政治课教学只满足以下两个方面：

作者于海江

机构地区公主岭市育林中学

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2010年第1期78-78,共1页

关键词政治课教学能力的培养创造性思维学生实际创新思维现代教育创新能力学习兴趣

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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吉林省教育学院学报（中学教研版）

2010年第1期

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