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浅析职业学校财务会计实践教学
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摘要
一、职业学校财务会计实践教学现状及原因 1.教学观念。无论在课程设置、教学课时安排,还是在教学内容、教学方式上都表现得很明显,尽管职业学校会计教师已认识到会计是一门实践性很强的课程,但还存在着对会计实践性教学这样那样的片面性理解,致使目前的会计实践教学主要以模拟实习为主,这是远远不够的。
作者
崔玉梅
机构地区
通化市粮食技工学校
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年第1期151-151,共1页
关键词
会计实践教学
职业学校
学校财务
会计实践性教学
课程设置
教学现状
教学观念
课时安排
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
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