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新时期实现城乡义务教育和谐发展的系统思考
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摘要
在新时期,实现城乡义务教育和谐发展是落实科学发展观,构建和谐社会,加快新农村建设的客观要求。当前,我国城乡义务教育发展严重不均衡,存在的问题较多,从影响我国城乡义务教育和谐发展的因素来分析这些问题,无论是分析还是在分析基础上提出的建议,对于进一步推进城乡义务教育和谐发展的进程都具有重要的现实意义。
作者
李依林
闫军辉
朱妍文
白二龙
机构地区
郑州大学公共管理学院
出处
《魅力中国》
2010年第8期10-11,共2页
关键词
城乡义务教育
差距
和谐发展
建议
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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