如何创设情境激发学生学习兴趣

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摘要情境教学．指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，引起学生的情感体验，使学生在情境中动情，在情境中共鸣，潜意识地进入学习状态，帮助学生迅速而准确的理解教学内容。它具有以美为突破口．以情为纽带，以思为核心，以学生活动为途径等鲜明的特色，对培养学生的创新意识、创新思维及创新人格有着独特的作用，

作者周剑波

机构地区河南省鹿邑县第二高级中学

出处《魅力中国》 2010年第8期149-149,共1页

关键词学生活动创设情境学习兴趣激发教学内容教学目的教学过程情境教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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