小学音乐教师如何适应新课改的变化被引量：1

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摘要新课标的实施，是我国基础教育改革的核心内容，是实施教育改革的重要任务。它的出台，给了教师广阔的教学创新空间。加之科学技术的迅猛发展、竞争的日趋激烈、信息技术的广泛应用。对于我们的音乐教学来说机遇和挑战同样来得迫切。我们不难发现现行音乐教学中已出现了很多不能完全适应时代发展的问题：如课程过于注重知识的传授；课程结构过于强调学科本位缺乏综合性和选择性；

作者王金山

机构地区河南省永城市实验小学

出处《魅力中国》 2010年第8期150-150,共1页

关键词音乐教师基础教育改革课改小学音乐教学课程结构机遇和挑战创新空间

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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