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初中语文阅读能力培养研究
被引量:
1
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摘要
以《语文课程标准》对初中生语文阅读能力培养的要求为标尺,深入调查研究与分析了初中学生语文阅读能力培养的问题和现状,进而针对问题和现状,提出了解决初中学生语文阅读能力培养问题的方略和措施。
作者
莫万寿
机构地区
陕县西张村镇第二初级中学
出处
《魅力中国》
2010年第10期145-145,共1页
关键词
初中语文
阅读能力
培养
问题
意义
现状
对策
分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
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