浅析如何创建富有活力小学语文的课堂被引量：2

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摘要近几年，我多从事的是中高段的语文教学，经常听到老师们谈论，现在的语文不好教，孩子越大，课堂越沉闷，课上起来特别的累。怎么回事呢？如何在课堂这个教学主渠道中澈活学生这个主体的内在原动力，最大限度地把他们的潜能发挥出来，使他们乐于去学习，主动去探索，大胆地发现？我认为只有构建开放而有活力的课堂，开放教材，开放生活，开放学生，让他们在真实的情境中去体验，去感受，去与文本、与生活深层对话!

作者张伊丹

机构地区贵州省习水县土城镇申信小学

出处《魅力中国》 2010年第10期196-196,共1页

关键词小学语文课堂语文教学潜能发挥开放主渠道学生生活

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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