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让学生领悟语文课堂教学之美
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摘要
语文教师应该把语文看作美的载体,把语文看作一个美的系统的存在,引导学生去感受美、理解美、发现美,从审美感知中获得美感,获取知识,在美的熏陶中发展语文能力。
作者
王俊丽
机构地区
太康县第一职业中专
出处
《魅力中国》
2010年第10期201-201,共1页
关键词
人物美
情感美
神韵美
语言美
和谐美
新奇美
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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