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政治课生活化:回归真正的生活被引量：2

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摘要伴随着新课程改革的推进,政治课生活化的理念已成为广大政治教师的普遍共识。但在具体教学中,却常常出现老师们的共识预期与实际效果之间存在实质性差异的现象。究其原因,很重要的一个原因是老师们常以虚拟、悬设或人造的生活取代学生真实的生活，从而导致“生活化的政治课”并没有真正回归生活。因此，

作者宗序亚

机构地区江苏省如皋高等师范学校

出处《思想政治课教学》北大核心 2010年第3期11-12,共2页

关键词生活化政治课回归新课程改革政治教师老师原因教学

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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思想政治课教学

2010年第3期

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