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此时无声胜有声——关注学生在音乐课堂中倾听习惯的培养
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摘要
音乐新课程标准的实施给我们音乐老师提供了一块更为广阔、更为丰富的天地。每位一线教师都被其中所蕴含的前所未有的新观念、新思想洗礼着,从而在教育教学观念上有了很大的突破:同时,每一位学生也都感受着新课程带来的可喜变化:老师比以前亲切了,课堂比以前活跃了……
作者
张李君
机构地区
浙江省杭州市余杭区小林中心小学
出处
《中小学音乐教育》
2010年第3期34-36,共3页
The Education of Music
关键词
音乐课堂
倾听习惯
学生
新课程标准
培养
教育教学观念
音乐老师
一线教师
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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