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语文课堂导入的问题及对策浅析被引量：1

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摘要如同一幕戏剧的上演，语文课堂教学最需要的是“先声夺人”。那么，语文课堂的导入理所当然地承担起了这个职责。但是，我们必须认识到，在现实教学中，有很多老师忽视了这个导入的重要性，往往是以一种简单直白的方式切入，这样的课堂自然是单调而乏味的。那么，语文课堂导入究竟存在什么问题，应该从何入手呢？

作者樊林霞

机构地区江苏如东县掘港镇天一学校

出处《小学教学参考（语文版）》 2010年第3期24-24,共1页

关键词语文课堂教学课堂导入老师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2010年第3期

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