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建构学生需要的作文教学——观“南通市小学青年教师习作教学不同风格展示活动”有感

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摘要 目前,作文教学备受关注,专家、学者、一线教师用不同的声音,发表自己的真知灼见,阐述作文教学的理念,描述新的教学方式方法。但这一切必须建立在学生需要的基础上。否则,再好的理论、方法,也仅仅是空中楼阁。
作者 张鹏
出处 《小学教学参考(语文版)》 2010年第3期48-49,共2页
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